13 августа 2021 года  в целях внедрения новых идей и педагогических инноваций, создания платформы для обмена передовым опытом, выявления и тиражирования эффективных решений социально значимых проблем в сфере образования в режиме  онлайн через приложение ZOOM прошел Фестиваль педагогической работы «Методический вернисаж» в рамках традиционной августовской конференции педагогических работников

В работе фестиваля приняли участие методисты районных (городского) отделов образования, учителя малокомплектных и магнитных школ, ресурсных центров, педагоги дошкольного, начального образования. Всего количество участников: составило более 900 педагогов.

	С приветственным словом и открытия Фестиваля педагогических работ «Методический вернисаж» выступила директор Центра развития образования областного управления образования, магистр социальных наук Г. Кубашева.
	Специалист компании Bilim Land С.Алипбекова познакомила с «BilimKids.kz - платформой дошкольного образования, а также особенностями цифрового контента для всех уровней дошкольного воспитания и обучения. В качестве содержания развивающего материала были прорекламированы книги, игрушки и дидактический материал.
	Bilim Land компаниясының маманы С.Әліпбекова «BilimKids.kz - мектепке дейінгі білім беру платформасы, мектепке дейінгі білім берудің барлық деңгейіне арналған цифрлы контент ерекшеліктерімен таныстырды. Дамыту материалдарының мазмұны ретінде кітаптар мен ойыншықтарды жарнамалады.
	Методист–менеджер филиала ЦПМ г.Уральск Г.Есмагулова выступила с интересной и актуальной темой: «Реперные точки 2022 года: о чем должен думать педагог?».
	Магистр математических наук, автор учебного пособия «Математическая олимпиада и логика» Н.Табысулы  поделился опытом своей работы «Решение текстовых задач арифметическим методом», рассказал как надо  решать текстовые задачи путем построения сложных уравнений а для повышения уровня логического мышления и умственного развития учащихся показал эффективное решение  арифметическим способом.

В ходе работы педагогического фестиваля участники получили возможность для профессионального общения и обмена опытом в ІІІ-х треках: методическая  разработка, лучшая презентация и педагогическая копилка, где поделились опытом работы 50 спикеров.

Участники Фестиваля пополнили свой профессиональный багаж по применению активных форм и методов в дистанционном обучении, авторскими проектами и передовыми идеями.

Работа секции завершилась определением задач и приоритетов на предстоящий новый учебный год и принятием рекомендаций.